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jueves, 2 de julio de 2015
Mapa sobre los eventos deportivos
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Opinión personal SUSANA CARMONA HIGUITA
Pienso que si es muy importante hacer deporte en el colegio, aunque en mi lugar no puedo realizar Educacion Fisica, se debe forjar una cultura física que nos apreste para estar sanos y aptos para el estudio y el trabajo.
El deporte nos ayuda mucho pues hace que nuestras mentes mantengas fuertes despejadas de todo problema, por eso estoy de acuerdo con que se le pueda brindar hacer deporte a todos los estudiantes
Opinión personal ILA KATALINA JARAMILLO
Opinión personal ILA KATALINA JARAMILLO
Los eventos deportivos no solo van en disfrutar, en obtener premios al final, sino también hay que tener concentración,fuerza de voluntad, disciplina, buena practica,y en tanto al trabajo en equipo es bueno tener buena comunicación, una sana convivencia, respetarse los unos a los otros, lo mas importante es tener una muy buena coordinación y saber cual es el objetivo y los resultados que tenemos obtener, y para. Llevar a cabo esto es fundamental tener un entrenamiento adecuado, una buena alimentación, y mas que todo estar separado de los prejuicios. Los eventos deportivos nos animan a muchas personas a hacer parte de ellos ya que los deportistas nos motivan a participar.
Eventos Deportivos
¿Qué son eventos deportivos? Normalmente atribuimos esta categoría con exclusividad a los campeonatos o torneos deportivos,; más aún pensamos que hay que dedicarle cuidados especiales a la organización si se trata de juegos polideportivos.
No sólo se trata de organizar la competencia técnicamente, si de competencias deportivas se trata. Es necesario administrar el evento deportivo, lo que nos conduce a planificarlo, organizarlo, dirigirlo, controlarlo, evaluarlo y considerar todos los espacios que éste incluye.
La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para la educación básica. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.
A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos.
Por lo general, las instituciones educativas desconocen la importancia que la Educación Física representa para la básica primaria, porque ella, como otras disciplinas del conocimiento, a través del movimiento, contribuyen también con el proceso de formación integral del ser humano para beneficio personal, social y conservación de su propia cultura. Si la Educación Física se estructura como proceso pedagógico y permanente se pueden cimentar bases sólidas que le permitirán la integración y socialización que garanticen continuidad para el desarrollo y especialización deportiva en su vida futura.
No sólo se trata de organizar la competencia técnicamente, si de competencias deportivas se trata. Es necesario administrar el evento deportivo, lo que nos conduce a planificarlo, organizarlo, dirigirlo, controlarlo, evaluarlo y considerar todos los espacios que éste incluye.
La importancia de la Educacion fisica en los colegios
La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para la educación básica. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.
A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos.
Por lo general, las instituciones educativas desconocen la importancia que la Educación Física representa para la básica primaria, porque ella, como otras disciplinas del conocimiento, a través del movimiento, contribuyen también con el proceso de formación integral del ser humano para beneficio personal, social y conservación de su propia cultura. Si la Educación Física se estructura como proceso pedagógico y permanente se pueden cimentar bases sólidas que le permitirán la integración y socialización que garanticen continuidad para el desarrollo y especialización deportiva en su vida futura.
La importancia de la Educación Física.
Los tiempos de hoy en día llevan a muchas personas a Descuidar su Cuerpo, dejando de lado no solo las horas de descanso necesarias, sino también teniendo una Mala Alimentación, que implica no solo no tener una Dieta Equilibrada sino a veces no alcanzar la cantidad de nutrientes necesaria para las exigencias básicas del organismo, lo que lleva muchas veces a pensar que comer bastante, es comer bien.
Y es allí cuando comienzan los Problemas de Sobrepeso, acompañado además del trabajo de oficina que lleva a una Vida Sedentaria, y empezamos a preocuparnos por nuestro cuerpo, por lo que una de las primeras opciones que pensamos es la de Hacer Ejercicio, aunque ello a veces puede ser perjudicial si se realiza sin los controles pertinentes y los conocimientos adecuados para la realización de las actividades.
Una de las ramas del conocimiento que se encarga de evitarnos esos dolores de cabeza es justamente la Educación Física, que como su nombre lo indica, la principal premisa a la que apunta es la realización de una Formación Pedagógica de los cuidados de nuestro cuerpo, aplicados no solo a la Salud Física, sino también a los órdenes que debemos tener para llevar una Vida Saludable.
La actividad física un satisfactor de múltiples necesidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida y el máximo desarrollo humano y social en contextos sustentables La calidad de vida, es decir, la posibilidad de que las personas y los grupos desarrollen sus potencialidades humanas y sociales, en contextos sustentables, se convierte en el referente cualitativo de la actividad física desde una concepción amplia orientada al bienestar y por ende a la salud (Devís, 2000; Downie, Fyfe y Tannahill, 1990; Fahlberg, Poulin, Girdano, y Dusek, 1991; Stathi, Fox, y McKenna, 2002). El movimiento conlleva gasto energético, mayor al de reposo y la actividad física, es cualquier movimiento humano intencional del sujeto que como unidad existencial busca el objetivo de desarrollar su naturaleza y potencialidades no sólo físicas, sino psicológicas y sociales, en un contexto histórico determinado. La actividad física entendida así es indivisible en los aspectos físicos, psicológicos, sociales, etc. Entender que la promoción de la actividad física como satisfactor sinérgico de múltiples necesidades de calidad de vida, se da desde perspectivas múltiples de la interrelación entre sociedad, culturas y movimiento es requisito de una visión compleja para comprender y transformar el quehacer convencional que se ha dado al respecto.
Con ayuda de: http://www.importancia.org/educacion-fisica.php
Los tiempos de hoy en día llevan a muchas personas a Descuidar su Cuerpo, dejando de lado no solo las horas de descanso necesarias, sino también teniendo una Mala Alimentación, que implica no solo no tener una Dieta Equilibrada sino a veces no alcanzar la cantidad de nutrientes necesaria para las exigencias básicas del organismo, lo que lleva muchas veces a pensar que comer bastante, es comer bien.
Una de las ramas del conocimiento que se encarga de evitarnos esos dolores de cabeza es justamente la Educación Física, que como su nombre lo indica, la principal premisa a la que apunta es la realización de una Formación Pedagógica de los cuidados de nuestro cuerpo, aplicados no solo a la Salud Física, sino también a los órdenes que debemos tener para llevar una Vida Saludable.
Satisfactor de la Educacon Física
La actividad física un satisfactor de múltiples necesidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida y el máximo desarrollo humano y social en contextos sustentables La calidad de vida, es decir, la posibilidad de que las personas y los grupos desarrollen sus potencialidades humanas y sociales, en contextos sustentables, se convierte en el referente cualitativo de la actividad física desde una concepción amplia orientada al bienestar y por ende a la salud (Devís, 2000; Downie, Fyfe y Tannahill, 1990; Fahlberg, Poulin, Girdano, y Dusek, 1991; Stathi, Fox, y McKenna, 2002). El movimiento conlleva gasto energético, mayor al de reposo y la actividad física, es cualquier movimiento humano intencional del sujeto que como unidad existencial busca el objetivo de desarrollar su naturaleza y potencialidades no sólo físicas, sino psicológicas y sociales, en un contexto histórico determinado. La actividad física entendida así es indivisible en los aspectos físicos, psicológicos, sociales, etc. Entender que la promoción de la actividad física como satisfactor sinérgico de múltiples necesidades de calidad de vida, se da desde perspectivas múltiples de la interrelación entre sociedad, culturas y movimiento es requisito de una visión compleja para comprender y transformar el quehacer convencional que se ha dado al respecto.
Con ayuda de: http://www.importancia.org/educacion-fisica.php
http://saludpublicabogota.org/wiki/images/c/c9/Actividad_fisica.pdf
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